95后投资人眼中的教育行业：能否继续诞生百亿美金新机会？(7)

第一点就是提高了产品的标准化程度，也就意味着产品能够规模化扩张，大大打开了天花板。

在消费行业有中央厨房管理方式，半成品、预制菜、统一的调料包，而教育的终局也会变成中央厨房模式，就比如，双师模式。双师模式指的是线下一个老师，线上一个老师，线上这个老师可能是教材 PPT、可能是录播视频、可能是动画、也可能是真人老师实时授课。双师的未来可能就会是“中央厨房模式”，未来每个线下培训机构有自己的辅导老师，辅导老师的作用不是讲课，而是在上课的时候让小孩别分心，下课之后收集一下家长反馈，对应就是“前台服务员”，是负责触达用户给与用户温度的。而通过渠道分发的线上课，就是这个“半成品菜”。都是已经由最好的老师做好了的，效果是可以完全掌控的。好未来从0到300家机构花了10年，而从300家机构到600家机构只花了3年，主要也是双师模式的应用给他们的业绩带来了腾飞。

科技赋能教育的第二个提效点在于变革了产品交付的形态。

线下的教培机构，从1对1到1对50的模式，在过去几十年中全都试过，大部分机构卡在了1亿年收入以下，最终只有1对20做了起来，这是在标准化和个性化中选择了一个平衡。

而在线的优势就是，1对1、1对4、1对8、1对20、1对1000、1 对无数个学生，都有可能做起来，这是因为互联网的虚拟班是没有容量限制的，标准化可以通过数据驱动管理来实现，个性化可以通过千人千面来实现，不需要再在这两者中间进行平衡。