但教育行业吸纳高学历人才，放在其他国家来看其实是一件平常事。据日本文部省数据，2016年日本公立初中教师研究生学历占比为7.5%，公立高中教师研究生学历占比为15.2%，私立高中教师研究生占比为18.4%。根据美国国家教育数据中心（NCES）2016年所做的国家教师与校长调查（NTPS），55%的小学教师和59%的中学教师有高于本科的学历。
美国与日本的受教育者并不会认为这是人才的浪费，也未造成严重的行业焦虑与学历内卷现象，这样来看，这非名校毕业生的问题，而是行业的生态问题，那么三月以来趋严的行业监管能否促进行业的良性发展？
三、监管趋严，能否缓解行业焦虑与学历内卷？
1月18日，中纪委网站发布文章直指在线教育乱象。2021年全国教育工作会议中，治理整顿校外机构被明确列为今年教育工作重点，两会中多位人大代表、政协委员建言献策，新一轮规范治理课外培训机构行动蓄势待发。
在这样的势头下，一众线上教育机构纷纷成为惊弓之鸟。
3月10日，一份网传北京市朝阳区教委将继续暂停学科类校外辅导机构线下培训和集体活动的通知，致使新东方、好未来、跟谁学三家教育培训机构一夜间就累计蒸发约753亿元人民币。3月26日，几份流传甚广的监管细则再次使得好未来收跌幅跌幅超7%、新东方跌幅超10%，跟谁学跌幅达41.56%。
至3月31日，政策终于落地。教育部就“双减”的问题做出回应，明确将对校外培训机构加强监管，并表示会从严审批培训机构，强化培训内容监管，创新收费管理方式，规范培训行为，严肃查处违法违规培训行为。
首先，必须承认的是，趋严的监管将有效遏制恶意竞争，使得行业生态更加健康。
事实上，监管趋严的重要原因之一就是，校外培训行业融资过热、烧钱补贴，热钱的涌入也使得恶习流入教育行业。2020年，在线教育企业的获客成本升至3000-4000元，人才师资的争夺只是在线教育行业激烈竞争的一个缩影，监管确实利于恶意竞争得到控制。
其次，在“螳螂财经”看来，校外培训机构的监管方式和力度或许还有待摸索。
21世纪教育研究院院长熊丙奇对于监管问题也曾发表过看法，他认为提高培训机构准入门槛的供给侧治理，很可能带来两方面问题：一是合规的校外培训机构经营成本增加，推高培训价格；二是相当数量的机构转到地下经营，游离在监管之外。
如何将所有机构纳入监管体系，对这些机构进行过程性监管，才是接下来一段时间内监管实施把控中的重点。
总而言之，从市场的角度来看，监管政策的出台，短期内可能会造成市场的波动，但长期来看有助于行业的优胜劣汰，不符合要求的机构不断被清洗，逐渐构建起规范的市场环境，对于跟谁学、好未来等行业头部平台而言是一种“另类的”利好。但监管的尺度仍需继续摸索，否则很有可能适得其反。
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